간행물 정보
- 자료유형
- 학술지
-
- 발행기관
- 인하대학교 다문화융합연구소 The Convergence Institute for Multicultural Studies
- pISSN
- 2765-5040
- 간기
- 격월간
- 수록기간
- 2020 ~ 2025
- 등재여부
- KCI 등재
- 주제분류
- 복합학 > 감성과학
- 십진분류
- KDC 331 DDC 301
제14권 제1호 (24건)
상호문화주의 관점에서 A 대학 이주배경 학생 관련 정책의 문제점 및 개선방향
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제14권 제1호 2025.01 pp.1-32
7,300원
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다문화 특별학급에서 일반학급으로의 환급 학생 지원 방안에 대한 연구
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제14권 제1호 2025.01 pp.33-58
6,400원
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중등예비교사의 다문화 경험이 다문화 교수효능감에 미친 영향에서 다문화 역량의 매개효과
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제14권 제1호 2025.01 pp.59-80
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청소년 대상 다문화 스토리텔링 교육프로그램 구성안 개발 연구
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제14권 제1호 2025.01 pp.81-104
6,100원
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중국동포 남성의 이주 생애사 연구 : 초국적 이주와 문화 적응을 중심으로
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제14권 제1호 2025.01 pp.105-131
6,600원
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MZ 세대 통일교육의 인문학적 학습 도구로서 김수영의 시 분석 : 통일 담론을 통한 한국문화 이해를 위하여
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제14권 제1호 2025.01 pp.133-156
6,100원
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정치공동체로의 초대 :서울시 외국인주민대표자회의 실험이 남긴 것
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제14권 제1호 2025.01 pp.183-213
7,200원
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리틀 박수근 프로젝트 참여 초등학생의 공존 경험에 관한 질적사례연구
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제14권 제1호 2025.01 pp.239-265
6,600원
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북한 출판 『조선어 배우기』 러시아어판과 『조선어(류학생용)』 교재 비교 연구
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제14권 제1호 2025.01 pp.317-344
6,700원
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비한자문화권 한국어 학습자 대상 한자 교육에 대한 논의 :교수자와 학습자의 인식 비교 중심으로
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제14권 제1호 2025.01 pp.345-369
6,300원
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소통과 성찰을 위한 AI 활용 은유 교육 방안 : 자기 발화를 지원하는 시 매개 표현 활동 구안을 중심으로
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제14권 제1호 2025.01 pp.371-398
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미식관광 활성화를 위한 지역 대표음식과 음식점에 대한 소비자 인식 연구 Ⅱ : 광주광역시를 중심으로
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제14권 제1호 2025.01 pp.399-422
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임금근로장애인의 직업능력 수준, 전반적 직무만족, 자기효능감의 관계
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제14권 제1호 2025.01 pp.453-471
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중년 상담사의 학문적 여정과 자기성찰 : 인문융합치료학 박사과정을 중심으로
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제14권 제1호 2025.01 pp.473-500
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행동기준 평정척도(BARS)를 활용한 융합교수역량 진단도구 개발 및 타당화 : A대학교 사례를 중심으로
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제14권 제1호 2025.01 pp.501-519
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창의적인 조직의 리더에 관한 연구 : 에그 이즈 커밍 소속 예능 연출자이자 유튜버 나영석 PD를 중심으로
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제14권 제1호 2025.01 pp.521-555
7,800원
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인천광역시 옹진군의 음주율 감소와 예방관리를 위한 표적 집단 우선순위 산정
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제14권 제1호 2025.01 pp.605-616
4,300원
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